martes, 7 de marzo de 2017

CLARA CAMPOAMOR. LA MUJER OLVIDADA

En el año 1931, en España se proclama la II República. En este contexto, las mujeres son elegibles pero no pueden votar. Clara Campoamor y Victoria Kent son las primeras mujeres diputadas de las cortes y se plantean muy firmemente luchar por los derechos de la mujer. Clara Campoamor sabe que eso pasa por una primera y gran conquista: el voto femenino. A partir de este momento, su lucha no es nada fácil. Muy pronto encuentra su primer obstáculo: sus propios compañeros de partido, republicanos, de izquierdas, temen que las mujeres voten influenciadas por la iglesia y, por ello, a la derecha, así que le dan la espaldas. Ese argumento se generaliza y hace que Clara Campoamor se vaya quedando sola en el parlamento en su defensa del sufragio universal. Después  de una lucha constante , y después de múltiples traiciones, el 1 de diciembre de 1931,Campoamor consigue su objetivo: el voto para la mujer.


Os dejo el enlace a la película: CLARA CAMPOAMOR. LA MUJER OLVIDADA

http://rtve.es/v/3283280

domingo, 26 de febrero de 2017

MATERIAL, LENGUAJE Y ACTITUDES COEDUCATIVAS. EMOCIONES E IGUALDAD PARA CELEBRAR EL 8 DE MARZO

MATERIAL, LENGUAJE YACTITUDES COEDUCATIVAS.EMOCIONES E IGUALDAD. 

Escritos, teatros, preguntas, definiciones.... para celebrar el día de Internacional de la Igualdad. También está EL MUNDO AL REVÉS "Qué cansadas estamos".

INTRODUCCIÓN.- A lo largo de estas líneas trataremos de reflexionar sobre el origen de las desigualdades entre hombres y mujeres, sobre los mensajes que nos han llegado hasta nuestros días y que han hecho que esas desigualdades se hayan ido acrecentando, aunque en muchos casos han ido disminuyendo, comprobaremos que queda mucho camino por recorrer. Vamos a reflexionar sobre la importancia de conocer, gestionar y expresar las emociones de cada uno, para así prevenir conductas agresivas o mal gestionadas que lleven a la violencia de género. Pensar que existe ya la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres, creer que el sexismo es un fenómeno del pasado, dificulta la realización de un análisis profundo y acertado de la realidad (expresiones del género masculino como “otra vez estáis con lo de la igualdad, vaya lo pesadas que os ponéis siempre con lo mismo, qué más queréis con todo lo que tenéis ya”…) Eliminar la discriminación sexista para conseguir una mejor convivencia entre hombres y mujeres, favoreciendo la igualdad real de oportunidades, así como facilitar un desarrollo personal integrado, deben ser finalidades inherentes al proceso educativo y social. Debemos contribuir a superar la discriminación y prejuicios sexistas. Pero antes de contribuir a superar esa discriminación, debemos conocer todo lo que nos queda por hacer. Todos formamos parte de esa plataforma para provocar cambios en profundidad de las estructuras y de las prácticas sociales no deseables, y cualquier miembro de nuestra sociedad desempeñamos un papel fundamental como agentes de cambio, especialmente si adoptamos actitudes activas y comprometidas. No sólo transmitimos lo que sabemos, sino también lo que pensamos, sentimos y queremos. La sociedad y las familias, son el verdadero núcleo donde pueden ir gestándose situaciones de desigualdad o de cambio que vayan haciendo que nuestra sociedad se.... TALLER COMPLETO PINCHA AQUÍ

Comparación de costes del papel reciclado frente al papel normal